Hier finden Sie alle Beiträge auf musiconn.kontrovers, sortiert nach Veröffentlichungsdatum:

• Themenschwerpunkt Zukünfte
  • Reiner Nägele, Provokationen und Unverschämtheiten – eine Replik, 17.05.2023
  • Sebastian Bolz, Musikwissenschaft als Auslaufmodell – Vermutungen und Unverschämtheiten, 23.04.2023
  • Moritz Kelber und Sebastian Bolz, Anforderungen an die Musikwissenschaft in Zeiten sinkender Studierendenzahlen – Vier Provokationen, 19.12.2022
• Nikita Braguinski, Steht die Musiktheorie vor einem End of Theory?, 14.01.2023
• Wolf-Georg Zaddach, Perspektiven für die Musikforschung im 21. Jahrhundert? Artistic Research in Music und Musikwissenschaft, 27.09.2022
• Alexander Rehding, Kann man die Geschichte der Musik­theorie dezentra­li­sieren?, 08.05.2022
• Susanne Westenfelder, Der Ursatz im Nebensatz, 21.04.2022
• Themenschwerpunkt Rezensionen
  • Sebastian Bolz und Moritz Kelber, Musik­wissen­schaft­liche Rezensionen. Ein Debatten­anstoß, 25.11.2021
  • Ariane Jeßulat, »Der Rezensent braucht nicht besser machen zu können, was er tadelt« – Rezensionen als Speicher­orte historischen Wertens, Über­schreibens und Verstehens, 25.11.2021
  • Wolfgang Fuhrmann, War es gut, was er gewollt hat? Vorläufige Gedanken zum Rezensions­teil der Musik­forschung, 21.12.2021
  • Torsten Roeder, Kann RIDE auch Musik­wissenschaft? Stand und Perspektiven von Rezensionen musik­wissen­schaftlicher Text­editionen und Musik­editionen im Open Access Journal „RIDE“, 23.12.2021
  • Ulrich Konrad, „Sonderfall“ Editionen? Zur Rezension von wissenschaftlichen Ausgaben musikalischer Werke, 20.01.2022
• Der Podcast „Musikgespräch“. Interview mit Daniel Siebert und Sean Prieske, 06.10.2021
• Sebastian Bolz und Moritz Kelber, Wissenschaftliche Blogs als Herausforderung für Forscher*innen und Bibliotheken, 30.09.2021
• Kilian Sprau, Auf der Systemgrenze. Artistic research zwischen Kunst und Wissenschaft, 27.08.2021
• Björn Heile, Snobbery in the UK? Musik(wissen­schaft) und Klasse in Groß­britannien, 23.06.2021
• Themenschwerpunkt Re-Lektüren
  • Sebastian Bolz und Moritz Kelber, Musik­wissen­schaft­liche Texte neu gelesen, 27.05.2021
  • Patrick Becker-Naydenov, Georg Knepler, Geschichte als Weg zum Musik­verständnis, 26.11.2021
  • Magdalena Zorn, R. Murray Schafer, The Soundscape. Our Sonic Environment and the Tuning of the World, 03.06.2022
• „Ach so“? Kanonkritik zwischen Aktivismus und Populismus, 30.04.2021
• Hannes Wagner und Magdalena Zorn, Digitaler Musikgebrauch: Darüber sprechen und philosophieren, 06.03.2021
• Julia Freund, Stefan Münnich, Dennis Ried und Michelle Ziegler, Musikalische Schrift und Digitalität. Ein Werkstattbericht, 18.01.2021
• Robert Braunmüller, Gedanken zur Mauró/Levit-Debatte, 06.11.2020
• Themenschwerpunkt Black Lives Matter & Musikwissenschaft
  • Rim Jasmin Irscheid und Miriam Schwarz, Antirassismus Trans­disziplinär, 22.08.2020
  • Lisa-Maria Brusius, Die rosa-weiße Brille in der Musikwissenschaft, 13.07.2020
  • Thomas Irvine, Postkarte aus Southampton, 27.06.2020
• Themenschwerpunkt Corona
  • Simon Heimmerl, Studieren: ein ganzheitliches Erlebnis, 25.06.2020
  • Julia Freund, Beobach­tungen zur aktuellen digi­talen Lehre: Das modu­larisierte Seminar?, 21.05.2020
• Moritz Kelber, Eine Un­vollendete – Die Bologna-Reform und die Musik­wissen­schaft, 24.05.2020
• Matthias Tischer, Prüfstein für eine geteilte Welt. Stich­punkte zur Musik­wissen­schaft im geteilten Deutsch­land, 15.05.2020
• Themenschwerpunkt Festschrift Mauser
  • Franz Körndle, Tatendrang?, 14.12.2019
  • Rebecca Grotjahn, Alles nur Ironie? Was wirk­lich in der Mauser-Fest­schrift steht, 14.12.2019
  • Sebastian Bolz und Moritz Kelber, Zum Themen­schwer­punkt Fest­schrift Mauser: Einleitung und Pressespiegel, 14.12.2019
• Wolf-Dieter Seiffert, Zum Verhältnis von Musik­verlagen und aka­demischer Musik­wissen­schaft, 22.07.2019
• Susanne Rode-Breymann, 40 Jahre musik­wissen­schaftliche Gender­studien – Gedanken zum Prozess einer nach­haltigen Etablierung, 30.04.2019
• Thomas Feist, Wie (un-)politisch ist Musik­wissen­schaft?, 04.04.2019
• Franz Körndle, Notizen zur Rolle der Instrumentenkunde in der Musikwissenschaft, 03.02.2019
• Andrea Lindmayr-Brandl, Englisch als Wissenschafts­sprache: verstehen und verstanden werden, 18.10.2018
• Rainer Bayreuther, Digitalokal­musik­geschichts­schreibung, 17.09.2018
• Sebastian Bolz und Moritz Kelber, musiconn.kontrovers: Eine Diskussionsplattform für die Musikwissenschaft, 17.09.2018